Profil Lengkap Sunan Ampel dan Sunan Giri

Profil Lengkap Sunan Ampel dan Sunan Giri

1. Sunan Ampel


Nama Asli : Raden Rahmat
TTL : Campa, 1401 Masehi
Nama Orang Tua : Maulana Malik Ibrahim
Daerah Penyebaran : Jawa Timur (Gresik)
Kisah Dakwah :
Nama Ampel sendiri, diidentikkan dengan nama tempat dimana ia lama bermukim. Di daerah Ampel atau Ampel Denta, wilayah yang kini menjadi bagian dari Surabaya (kota Wonokromo sekarang) Beberapa versi menyatakan bahwa Sunan Ampel masuk ke pulau Jawa pada tahun 1443 M bersama Sayid Ali Murtadho, sang adik. Tahun 1440, sebelum ke Jawa, mereka singgah dulu di Palembang. Setelah tiga tahun di Palembang, kemudian ia melabuh ke daerah Gresik. Dilanjutkan pergi ke Majapahit menemui bibinya, seorang putri dari Campa, bernama Dwarawati, yang dipersunting salah seorang raja Majapahit beragama Hindu bergelar Prabu Sri Kertawijaya. Sunan Ampel menikah dengan putri seorang adipati di Tuban. Dari perkawinannya itu ia dikaruniai beberapa putera dan puteri. Diantaranya yang menjadi penerusnya adalah Sunan Bonang dan Sunan Drajat. Ketika Kesultanan Demak (25 kilometer arah selatan kota Kudus) hendak didirikan, Sunan Ampel turut membidani lahirnya kerajaan Islam pertama di Jawa itu. Ia pula yang menunjuk muridnya Raden Patah, putra dari Prabu Brawijaya V raja Majapahit, untuk menjadi Sultan Demak tahun 1475 M. Di Ampel Denta yang berawa-rawa, daerah yang dihadiahkan Raja Majapahit, ia membangun mengembangkan pondok pesantren. Mula-mula ia merangkul masyarakat sekitarnya. Pada pertengahan Abad 15, pesantren tersebut menjadi sentra pendidikan yang sangat berpengaruh di wilayah Nusantara bahkan mancanegara. Di antara para santrinya adalah Sunan Giri dan Raden Patah. Para santri tersebut kemudian disebarnya untuk berdakwah ke berbagai pelosok Jawa dan Madura. Sunan Ampel menganut fikih mahzab Hanafi. Namun, pada para santrinya, ia hanya memberikan pengajaran sederhana yang menekankan pada penanaman akidah dan ibadah. Dia-lah yang mengenalkan istilah “Mo Limo” (moh main, moh ngombe, moh maling, moh madat, moh madon). Yakni seruan untuk “tidak berjudi, tidak minum minuman keras, tidak mencuri, tidak menggunakan narkotik, dan tidak berzina.” Sunan Ampel diperkirakan wafat pada tahun 1481 M di Demak dan dimakamkan di sebelah barat Masjid Ampel, Surabaya.



2. Sunan Giri        


Nama Asli : Raden Paku atau Muhammad Ainul Yakin
TTL : Blambangan (kini Banyuwangi), 1442 M
Nama Orang Tua : Maulana Ishak
Daerah Penyebaran : Jawa Timur (Gresik) hingga Maluku dan Nusa Tenggara
Kisah Dakwah :

Ada juga yang menyebutnya Jaka Samudra. Sebuah nama yang dikaitkan dengan masa kecilnya yang pernah dibuang oleh keluarga ibunya–seorang putri raja Blambangan bernama Dewi Sekardadu ke laut. Raden Paku kemudian dipungut anak oleh Nyai Semboja (Babad Tanah Jawi versi Meinsma). Ayahnya adalah Maulana Ishak. saudara sekandung Maulana Malik Ibrahim. Maulana Ishak berhasil meng-Islamkan isterinya, tapi gagal mengislamkan sang mertua. Oleh karena itulah ia meninggalkan keluarga isterinya berkelana hingga ke Samudra Pasai. Sunan Giri kecil menuntut ilmu di pesantren misannya, Sunan Ampel, tempat dimana Raden Patah juga belajar. Ia sempat berkelana ke Malaka dan Pasai. Setelah merasa cukup ilmu, ia membuka pesantren di daerah perbukitan Desa Sidomukti, Selatan Gresik. Dalam bahasa Jawa, bukit adalah “giri”. Maka ia dijuluki Sunan Giri. Pesantrennya tak hanya dipergunakan sebagai tempat pendidikan dalam arti sempit, namun juga sebagai pusat pengembangan masyarakat. Raja Majapahit konon karena khawatir Sunan Giri mencetuskan pemberontakan- memberi keleluasaan padanya untuk mengatur pemerintahan. Maka pesantren itupun berkembang menjadi salah satu pusat kekuasaan yang disebut Giri Kedaton. Sebagai pemimpin pemerintahan, Sunan Giri juga disebut sebagai Prabu Satmata. Giri Kedaton tumbuh menjadi pusat politik yang penting di Jawa, waktu itu. Ketika Raden Patah melepaskan diri dari Majapahit, Sunan Giri malah bertindak sebagai penasihat dan panglima militer Kesultanan Demak. Hal tersebut tercatat dalam Babad Demak. Selanjutnya, Demak tak lepas dari pengaruh Sunan Giri. Ia diakui juga sebagai mufti, pemimpin tertinggi keagamaan, se-Tanah Jawa. Giri Kedaton bertahan hingga 200 tahun. Salah seorang penerusnya, Pangeran Singosari, dikenal sebagai tokoh paling gigih menentang kolusi VOC dan Amangkurat II pada Abad 18. Para santri pesantren Giri juga dikenal sebagai penyebar Islam yang gigih ke berbagai pulau, seperti Bawean, Kangean, Madura, Haruku, Ternate, hingga Nusa Tenggara. Penyebar Islam ke Sulawesi Selatan, Datuk Ribandang dan dua sahabatnya, adalah murid Sunan Giri yang berasal dari Minangkabau. Dalam keagamaan, ia dikenal karena pengetahuannya yang luas dalam ilmu fikih. Orang-orang pun menyebutnya sebagai Sultan Abdul Fakih. Ia juga pecipta karya seni yang luar biasa. Permainan anak seperti Jelungan, Jamuran, lir-ilir dan cublak suweng disebut sebagai kreasi Sunan Giri. Demikian pula Gending Asmaradana dan Pucung -lagi bernuansa Jawa namun syarat dengan ajaran Islam.
Read More
Menghilangkan Bau Badan atau Mulut

Menghilangkan Bau Badan atau Mulut



Bahan :
a. 1/2 kilogram kapur atau gamping yang putih bersih, diayak sehingga terdapat yang halus saja.
b. Kurang lebih 15 lembar daun sirih ditumbuk hingga halus
c. Kira-kira 1/2  ons ketumbar dan juga tumbuk hingga halus d. 3 batang sereh ditumbuk hingga halus
e. Air yang bersih secukupnya

Semuanya dicampur dan diaduk agak lama sehingga berbaur rata. Bila kekentalan dapat ditambahkan air lagi. Aduk tetap sehingga semua rempah jadi rata. Kemudian tutup dengan kain tipis dan embunkan selama satu malam. Bila semua ramuan tersebut sudah mengendap sehingga air yang bening naik ke permukaan, maka ambil air tersebut dan gunakan sebagai kumur. Kumur sebagai obat mulut yang bau. Dapat juga anda pakai untuk mandi atau pencuci semua lekukan-lekukan pada tubuh. Insya Allah segala yang bau pada anggota badan anda akan hilang. Lakukan dengan rajin dan teratur.
Read More
IDENTITAS & INTEGRASI NASIONAL

IDENTITAS & INTEGRASI NASIONAL


1. Apa yang menjadi pembentuk identitas nasional ?
2. Apakah pentingnya integrasi nasional ?
3. Sebutkan pasal dalam UUD 1945 yang menyebutkan identitas nasional !
4. Sebutkan bentuk bentuk identitas bangsa Indonesia !
5. Jelaskan pengertian integrasi nasional !
6. Apakah hal yang mendorong dan penghambat terwujudnya integrasi nasional ?
7. Berikan contoh dan perbuatan sikap yang mencerminkan upaya bela negara di sekolah dan masyarakat !
8. Sebutkan bentuk-bentuk ancaman terhadap integrasi nasional !

JAWABAN

1. Pembentuk Identitas Nasional
a. Sejarah
b. Kebudayaan
c. Suku bangsa
d. Agama
e. Bahasa

2. Pentingnya Integrasi Nasional
Bisa memanfaatkan kekayaan alam Indonesia secara bijak atau mengelola budaya yang melimpah untuk kesejahteraan rakyat.
Sangat penting pada kehidupan berbangsa dan bernegarauntuk mewujudkan cita-cita nasional.
Memelihara rasa kebersamaan.
Menghargai perbedaan yang ada.

3. a. Pasal 26 ayat (1,2,3)
b. Pasal 27 ayat (1,2,3)
c. Pasal 28 A-J
d. Pasal 30 ayat 1
e. Pasal 31 ayat (1,2)

4. Bentuk Identitas Bangsa Indonesia
a. Bahasa Nasional (Bahasa Indonesia)
b. Dasar Negara (Pancasila)
c. Lagu Kebangsaan (Indonesia Raya)
d. Lambang Negara (Garuda)
e. Semboyan Negara (Bhineka Tunggal Ika)
f. Konstitusi Negara (UUD 1945)
g. Bentuk NKRI (Berkedaulatan Rakyat)
h. Konsepsi Wawasan Nusantara
i. Kebudayaan Nasional


5. Pengertian Integrasi Nasional
Integrasi Nasional adalah usaha dan proses mempersatukan perbedaan yang ada pada suatu negara sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional.
6. Faktor Pendorong dan Penghambat Integrasi Nasional
a. Pendorong
Faktor sejarah yang menimbulkan rasa senasib dan seperjuangan.
Rasa cinta tanah air
Rasa rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan bernegara.
Adanya simbol kenegaraan dalam bentuk Garuda Pancasila.
Pengembangan budaya gotong royong yang merupakan ciri khas kepribadian bangsa Indonesia.

b. Penghambat
Masyarakat yang heterogen (beraneka ragam)
Wilayah Indonesia yang luas
Masih besarnya ketimpangan dan ketidak merataan pembangunan.
Adanya paham Etnosentrisme di antara beberapa suku bangsa yang menonjolkan kelebihannya masing-masing.
Lemahnya nilai-nilai budaya bangsa akibat kuatnya pengaruh budaya asing.

7. a. Di Sekolah
Belajar sungguh-sungguh
Mematuhi aturan
Aktif di Organisasi
Menjaga nama baik sekolah
Toleransi antar sesama
b. Di Masyarakat
Berpartisipasi dalam Siskamling
Gotong royong
Ikut dalam organisasi (Karang Taruna)
Ikut serta menanggulangi bencana alam
Dan lain-lain

8. Bentuk-Bentuk Ancaman Integrasi Nasional
a. Dari dalam
b. Dari Luar
Agresi
Pelanggaran wilayah oleh negara lain
Mata-mata dari luar negeri
Sabotase
Aksi teror dari jaringan internasional
Read More
MERAJUT KEBERSAMAAN DALAM KEBHINEKAAN

MERAJUT KEBERSAMAAN DALAM KEBHINEKAAN


1. Jelaskan hakikat pembelaan terhadap negara.
2. Jelaskan dan berikan contoh bentuk usaha pembelaan negara oleh warga negara
3. Sebagai warga negara Indonesia, kita mendapat perlindungan dan jaminan hukum dari Negara. Sebutkan isi undang-undang yang memuat pernyataan tersebut.
4. Berilah contoh ancaman berdimensi sosial budaya dalam kesatuan berbangsa dan bernegara yang terjadi di lingkungan sekitar kalian.

Jawaban

1. Hakikat bela negara adalah sikap dan tindakan warga negara yang dilandasi oleh kecintaan pada negara dan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari

2.       a. Menjaga wilayah negara Indonesia agar tidak direbut oleh warga negara asing dengan cara merawatnya.
b. Ikut serta dalam membela negara

3. UUD 1945 pasal 28 D (1) “Setiap orang berhak atas pengakuan jaminan perlindungan dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama dihadapan hukum.

4.       a. Saling bentrok dalm permusuhan kebudayaan dalam suatu daerah
b. Keterbelakangan
c. Kebodohan
d. Ketidak adilan
e. Kemiskinan

f. Sara 
Read More
MEMBANGUN KESADARAN BERBANGSA & BERNEGARA

MEMBANGUN KESADARAN BERBANGSA & BERNEGARA

 

1. Jelaskan bagaimana pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara dalam konteks sejarah dan geopolitik Indonesia?
2. Berdasarkan aspek historis perjalanan geopolitik Indonesia, negara ini mengalami tiga zaman perkembangan semangat kebangsaan. Sebutkan ketiga zaman tersebut.
3. Indonesia merupakan negara yang berada di lokasi strategis? Jelaskanlah maksud lokasi strategis tersebut.
4. Apa pengaruh geopolitik dalam pelaksanaan budaya demokrasi di Indonesia?
5. Apa yang dimaksud dengan geopolitik? Jelaskan keberadaan geopolitik bangsa Indonesia ditinjau dari aspek hubungan internasioal.

Jawaban
1. Pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara dalam konteks sejarah
·        Mensyukuri kemerdekaan Indonesia yang dirumuskan oleh para tokoh bangsa
·        Selalu mendukung dan berupaya secara aktif mencapai cita-cita bangsa
·        Melakukan pengorbanan pribadi
   Pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara dalam konteks geopolitik
·        Kecintaan terhadap tanah air secara loyalitas
·        Memanfaatkan Sumber Daya Alam yang ada secara bijak
·        Memanfatkan dari lokasi Indonesia yang strategis

2.        a. Zaman Kerajaan
b. Zaman Penjajahan
c. Zaman Kemerdekaan

3. Lokasi yang strategis adalah wilayah penempatan suatu bangsa. Dimana lokasi tersebut meberikan keuntungan terhadap negara tersebut.

4.        a. Menentukan bentuk dan corak politik luar dan dalam negeri
b. Menggariskan pokok-pokok haluan negara
c. Menghubungkan kebijaksanaan suatu pemerintahan dengan situasi dan kondisi alam.
d. Memberikan tindakan-tindakan ekspansi yang dijalnkan suatu negara


5. Geopolitik berkaitan dengan permasalahan wilayah teritorial, keadaan geografis, sejarah, ilmu sosial, politik strategi, dan kebijaksanaan.
Read More
POKOK KAIDAH FUNDAMENTAL BANGSA

POKOK KAIDAH FUNDAMENTAL BANGSA

1. Jelaskan bagaimana hubungan Proklamasi 17 Agustus 1945 dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ?
2. Sebutkan dan jelaskan pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ?
3. Bagaimanakah upaya yang dapat dilakukan dalam rangka mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional berdasarkan Pancasila ?
4. Bagaimanakah upaya yang dapat dilakukan dalam rangka mewujudkan kedaulatan rakyat dalam konteks negara hukum ?
5. Bagimanakah upaya yang dapat dilakukan dalam rangka membangun partisipasi aktif dalam perdamaian dunia ?

Jawaban
1. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 merupakan suatu amanat yang luhur dan suci dari Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945. Pernyataan kemerdekaan pada Proklamasi Kemerdekaan tersebut dirinci dari Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Hal ini dapat dilihat pada alinea 1 Proklamasi mendapat penegasan dalam alinea 1 sampai 3 Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Dan alinea 2 Proklamasi 1945 mendapat penegasan di dalam alinea 4 Pembukaan UUD 1945.

2.      a. Pokok pikiran 1 : Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
b. Pokok pikiran 2 : Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
c. Pokok pikiran 3 : Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan.
d. Pokok pikiran 4 : Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.

3.       a. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai
b. Menyediakan fasilitas umum yang memadai
c. Menyediakan infrastruktur serta sarana transportasi
d. Menyediakan lapangan pekerjaan

4.        a. Efektifitas dan efisiensi peran lembaga perwakilan rakyat
b. Adanya jaminan negara terhadap perlindungan Hak Asasi Manusia
c. Adanya supremasi hukum
d. Penyelengaraan Pemilihan Umum secara Luber

5.        a. Menjalankan politik damai dan bersahabat dengan segala bangsa
b. Menegaskan arah politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif
c. Meningkatkan kerjasama dalam segala bidang dengan negara tetangga
d. Meningkatkan kualitas dan kinerja aparatur luar negeri
e. Meningkatkan kualitas diplomasi baik regional maupun internasional

f. Bangsa Indonesia memperkuat sendi-sendi hukum internasional dan organisasi internasional.
Read More
Kumpulan Contoh Puisi

Kumpulan Contoh Puisi

IMPIAN ANAK BANGSA

Ini sebuah harapan dan impian
Seorang anak bangsa
Di tanah air tercinta ini
Menikmati kedamaian
Sebuah kata yang terdengar abstrak namun berjiwa
Debu-debu masa penjajahan
Sepertinya masih menjadi polusi di negeri ini
Sosok pahlawan dibutuhkan saat ini
Yang mampu memimpin dengan penuh rasa ikhlas
Bukan hanya sekedar janji
Yang diumbarkan lewat mulut
Namun, butuh uluran tangan dan langkah kaki
Kemerdekaan yang sesungguhnya
Bukan lagi menjadi impian






MASA KECIL

Masa kecil
Adalah masa yang paling indah
Dimana hanya ada kesenangan
Gelisah, galau, merana
Perasaan yang sama sekali tidak dirasakan waktu itu
Namun kini sudah berlalu
Usiaku tak lagi disebut anak-anak lagi
Bukan hanya kesenangan yang kurasakan
Di usiaku yang menjelang dewasa ini
Kadang ingin sekali kembali ke masa kecil
Secara fisik itu tidak mungkin
Namun kesenangan sewaktu itu
Aku sangat yakin itu kan kembali





AYAH

Sosok yang luar biasa
Sosok yang kuat
Sosok yang tangguh
Sosok yang tanggung jawab
Itulah beliau
Kebersamaan dengannya
Terbatas oleh waktu
Sebelum terbit fajar beliau sudah melangkah tuk banting tulang
Sehingga anaknya bangun pagi tak sempat melihat
Sampai anaknya pulang sekolah
Beliau belum kembali demi sesuap nasi
Untuk hari ini dan hari esok
Perjuangannya tak mampu terbalas oleh apapun
Yang bisa dilakukan kepadanya

Hanya berbakti
Read More